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CONTENIDOS MÍNIMOS LIVING ENGLISH 1 & 2

	Living English 1º	Living English2
0		Revisar los tiempos presentes, pasados, perfectos y futuros. (1) Vocabulario sobre la personalidad y las relaciones sociales. + La familia. (9) Texto de selectividad sobre las ventajas / desventajas de la mentira. + La biografía (27)
1	La familia. (9) Texto narrativo. Redactar un texto narrativo, empleando las expresiones temporales y los conectores de secuencia correctamente. (17) Repasar el Present Simple, el Present Continuous, el Past Simple, el Past Continuous, el Future Simple, be going to, el Present Perfect Simple y el Past Perfect Simple. (1)	Aprender vocabulario relacionado con las costumbres propias de otras culturas. + Vocabulario relacionado con los viajes. (23) Utilizar correctamente el Present Perfect Continuous y el Past Perfect Continuous. + Future Perfect Simple y el Future Continuous  (12) Comparar fotografías + Redactar un texto descriptivo, prestando especial atención al orden de los adjetivos. (16) La descripción del lugar. Conectores de contraste. (15) Redactar una crítica cinematográfica, empleando adjetivos y adverbios correctamente. ­+ Vocabulario relacionado con el mundo del espectáculo.(25) Conectores de comparación y contraste. + Redactar una carta de reclamación, (28)
2	El tiempo meteorológico (10) Future Perfect Simple y el Future Continuous  (12) Correo electrónico informal (11)	Aprender vocabulario relacionado con la ciencia ficción.+ El tiempo meteorológico (10) + Vocabulario relacionado con la tecnología. (26) Utilizar correctamente los cuatro tipos de oraciones condicionales (3), las oraciones temporales (4) y las oraciones desiderativas. (I wish) Describir de manera oral una fotografía. Conectores de adición. + conjunciones copulativas (17) Redactar un resumen de un texto, prestando especial atención a la paráfrasis. El texto narrativo 1. + Texto narrativo. Redactar un texto narrativo, empleando las expresiones temporales y los conectores de secuencia correctamente. (17)
3	Vocabulario relacionado con el mundo del espectáculo.(25) Verbos modales y los modales perfectos. (2) Expresar opiniones. Redactar un texto de opinión, prestando especial atención al orden de las palabras en la oración. (13)	Aprender vocabulario relacionado con el trabajo. + Vocabulario relacionado con la educación.(22) Utilizar correctamente la voz pasiva. (5) Utilizar correctamente los verbos causativos (have / get + something + done). (6) Redactar una carta para solicitar un empleo. + Correo electrónico informal (11) Funciones para dar ejemplos.
4	Vocabulario relacionado con el mundo del espionaje. (14) Oraciones condicionales (3) y las oraciones temporales (4). Redactar un texto argumentativo (13.b), empleando las conjunciones copulativas (17) y las conjunciones y locuciones adversativas (15).	Aprender vocabulario relacionado con el mundo del deporte. + Vocabulario relacionado con el estado físico (20). Utilizar correctamente los verbos modales y los modales perfectos. (2) Redactar un texto argumentativo, empleando las conjunciones copulativas, las conjunciones y locuciones adversativas y las expresiones para dar ejemplos correctamente. + Expresar opiniones. Redactar un texto de opinión, prestando especial atención al orden de las palabras en la oración. (13) + Redactar un texto argumentativo (13.b)
5	Vocabulario relacionado con el estado físico.(20) Utilizar la voz pasiva. (5) Utilizar los verbos causativos (have / get + something + done) (6) Redactar un texto informativo, empleando las conjunciones causales y consecutivas correctamente. (21)	Aprender vocabulario relacionado con el crimen. + Vocabulario relacionado con el mundo del espionaje. (14) Utilizar el estilo indirecto correctamente. (7) Pedir y dar consejo. Redactar una noticia, empleando las conjunciones causales, consecutivas y finales (29) + Redactar un texto informativo, empleando las conjunciones causales y consecutivas correctamente. (21)
6	Vocabulario relacionado con la educación.(22) El estilo indirecto. (7) La biografía (27)	Aprender vocabulario relacionado con el dinero. Utilizar las oraciones de relativo especificativas y explicativas correctamente. (8) Redactar un texto de opinión, prestando especial atención a todas las destrezas de expresión escrita aprendidas.
7	Vocabulario relacionado con la tecnología. (26) Utilizar las oraciones de relativo especificativas y explicativas correctamente. (8) Redactar una carta de reclamación, (28) empleando las conjunciones finales correctamente.(29)
8	Vocabulario relacionado con los viajes. (23) Redactar un texto descriptivo, prestando especial atención al orden de los adjetivos. (16)	Gerund and infinitive???